儀隴縣新政初中揚長教育 彰顯個性發展

    儀隴新聞網訊(記者 李斌)“不錯，不錯，刻得有模有樣，真得好好感謝學校的培養”。7月30日，家住東獅路的杜先生看到13歲的兒子杜志宏正在一方印石上篆刻，禁不住地贊嘆起來。

　　去年，剛進入新政初中的杜志宏加入了學校的篆刻興趣班，經過將近一年的學習，現在杜志宏簡單的字體都能得心應手了。“精刻一方印石要兩個多小時，其間不能開小差。”拿著一方刻好的印石，杜志宏驕傲地向記者說，篆刻需要靜心，當用砂紙磨石頭時，不僅要有耐心，還要有條理，先用粗砂后用精砂，一點都馬虎不得。有時候心情煩躁時，騰出空閑，刻一方印章，心情會舒暢許多。

　　近年來，新政初中從學校實際出發，提出以“一切為了學生終生發展”為核心理念，沿著“以質量求生存，以特色謀發展”的辦學思路，著力打造“揚長教育”文化品牌，提出“人人有長，個個成才”的育人目標。

　　為此，學校積極推進課堂教學改革，在七年級設立教改實驗班，推行“分組聯動，自主高效”課堂模式，培養學生自主學習的能力。與此同時，以活動為載體，開建多種社團，為學生在揚長避短的環境中展現個性，培養興趣愛好和特長。

　　圍繞書法、篆刻、剪紙深厚的“三鄉文化”底蘊，該校邀請縣內書法、篆刻、剪紙名家來校講課，利用課外活動，組建書法、篆刻、剪紙、音樂、繪畫、園藝等多個興趣特長活動社團，讓每個學生根據自己的愛好，選擇一項自己喜歡的社團活動，為不同層面的學生創設多樣化的選擇。

　　“揚長教育不僅要揚學生之長，更要揚教師之長，揚學校之長，深入挖掘內涵，走出一條具有新政初中獨特魅力的‘揚長大道’”。校長張安平說，為學生健康成長奠基，為教師專業發展鋪路，全面推行素質教育，辦人民滿意的教育是學校的不懈追求。學校始終秉承“師之所思，我之所想，生之所需，我之所為”的思想，只有堅持以人本管理和制度管理有機統一，才能實現了和諧校園、和諧教育的良好局面。

　　王英是去年才從周河小學考調到新政初中的教師。“學校對青年教師的培養讓我快速成長。”王英說，剛來的一個多月里，快節奏的教學方式讓他很不適應。加入學校青年教師成長計劃后，學校為像她一樣的年輕教師搭建成長平臺，開展集體備課、集體教研；實施導師制，注重“傳、幫、帶”，并有針對性的制定出“一、三、五”成長計劃(一年合格，三年優秀，五年成長為骨干教師)，促進青年教師快速成長。

　　今年，縣教育局將新政初中納入全縣重點打造的四所“名校”之一。面臨新的機遇，肩負新的使命，新政初中人有追求，有豪情，更有思考，他們正以“海的胸懷，山的信念”在儀隴這片熱土上，高歌奮進，走向未來!

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