張思德標兵----炬光鄉雷鳴村代課教師梁淑敏

          彌補遺失的講臺時光 守護鄉村留守兒童
     在儀隴縣一個偏遠的小山村，一間平房和一個連操場都不算的院子里有一位樂觀、熱情的七旬老奶奶，每當下課鈴響后，她都會帶著一群孩子做游戲。
     老伴邱奇品是抗美援朝的老戰士，是她心目中最親最可愛的人。梁淑敏老師是北京順義人，為了追隨愛情，她寧愿放棄北京的鐵飯碗，來到儀隴縣炬光鄉雷鳴村當農民，后來成為了一名鄉村代課老師，為了守護當地的留守兒童。現在，已73歲的她愿意繼續奉獻，把學生當著自己的孫子，自己的親人來照顧。
追隨丈夫 放棄鐵飯碗甘愿當農民
     4月22日上午，下課鈴聲一響，73歲的梁淑敏老師走出教室，接受了記者的專訪。老伴邱奇品是一名退伍老兵，曾參加過抗美援朝戰爭，是她心目中最可愛的人。
1959年，還是一名年輕小伙的邱奇品轉業到北京開關廠，梁淑敏聽說他是抗美援朝的戰士，特別崇拜他，便和他交往，1960年兩人走進了婚姻殿堂。后來，因為歷史原因，開關廠倒閉了。邱奇品想回老家，把這個想法告訴了梁淑敏。“我當時正在廠里上班，是廠里的一名正式工人，還是有點糾結的，畢竟一直生活在北京，親人和朋友都在這里，但我還是支持老伴的想法，不顧家人和親人的反對，在1962年，毅然和老公帶著孩子回到了儀隴炬光鄉的老家。”
     當時從縣城到炬光還沒有通車，費了很大的功夫，才回到老家，腳皮都走破了。來到炬光鄉后，看到到處都是大山，梁淑敏心里很不是滋味，就特別想北京的親人，真的很想回去，但是看見自己心愛的丈夫和孩子，她還是選擇了留下來。
歇息好之后，梁淑敏就跟著丈夫學習怎么挖地等農活，吃完晚飯后，就跟婆婆學習如何納鞋底，當時什么都得學，不然就沒法給丈夫分憂。
     梁淑敏哥哥是北京首鋼的工程師，他十分不放心梁淑敏一個人在他鄉生活，他曾經來過儀隴，看到妹妹一家的生活條件，特別難過，堅決要帶著她回北京，但梁淑敏沒有同意。便安慰哥哥說，“這里的空氣好，已經習慣了，舍不得走。”
走向講臺 成為一名鄉村代課老師
     “1964年，鄉政府的人了解到我是初中文化，就建議我到村里代課，當時，我一口標準的普通話，學生們都聽不習慣。”
　　  近幾年，雷鳴村小班里從4個孩子到6個孩子再到如今的16個孩子，他們大多數是留守兒童。就是這樣一個“簡單”的小學校，但課程表、作息時間表樣樣齊全。
記者看到，在辦公桌上，時鐘、一些藥盒、飲料罐等物品擺得整整齊齊的，梁老師告訴記者，這些盒子是用來當教學用具的，當講到長方體、正方體、圓柱體時，就可以拿出這些藥盒和飲料罐讓孩子們看，這樣的教學方法孩子們接受起來很快。
梁淑敏把學生當成自己的孫子帶，給他們買圖書，在生日的時候給他們做生日卡片，家里只要有好吃的，就會拿到學校給孩子們吃。同時，她買來的溜溜球、跳棋、五子棋、氣球等，都每人一份。“人家問我，你家里有好多孫娃？我說買多少份就有好多孫娃。”她笑著說。
     梁淑敏講道，“1972年，我從一名代課老師轉正為正式老師，后又走上講臺代課，雖然只有幾百塊，但加上退休工資，我覺得已經足夠了，給孩子們買些學習用品、零食玩具什么的，跟孩子們在一起，我自己很高興，每天都過得很充實。”
梁淑敏要求自己的學生，書本、作業本本必須整整齊齊、不允許卷角、撕壞或者缺頁。還給每個學生買一個塑料袋專門用來放作業本。“梁老師教得好，她很有耐心，教這些娃兒非常操心，她帶自己的孫娃也沒帶到這么好。”一位村民講道。
為了孩子
她再次登上講壇
     在上個世紀的對越自衛反擊戰中，梁淑敏的大兒子光榮犧牲，此事對她的打擊很大，不久，她就病倒了。1993年梁淑敏就從炬光小學病退了。1996年梁淑敏病愈，請求繼續教書。“我從不計較領多少工資，現在外出務工的年輕人太多，村上留守兒童多，我有義務把留守兒童守住，要守就要守好。”梁淑敏說。
     2011年8月，梁淑敏的幺兒子知道炬光小學校開學后，要找媽媽代課。由于心疼媽媽，他便把媽媽接到日興鎮去了。梁淑敏知道這一情況后，不顧兒子的反對，堅持回到雷鳴村小為4個孩子當起代課老師。在這里，她一個人承擔所有學生的全部課程，無怨無悔做著代課教師。她說，“老師本來就是教書的，這里需要我，相信我才把孩子交給我的，我一定要把孩子教好，要把這些留守兒童守住。”
聊天中，梁老師說起她現在的愿望，“不計較個人得失、也不計較在鄉下上課，只是希望得到家人的理解。”梁老師動情地說著。
學生眼中 她既是老師又是親人
     在這3年里，梁老師不僅要擔任老師的角色，還兼任廚師、奶奶、朋友的角色，與孩子和家長們建立起了深厚的情誼，是孩子們眼中非常喜歡的老師。
     課堂上，讓梁淑敏最欣慰的是，有時候學生會指出她在課堂上的錯誤。她認為只有學生真正學懂了才能指出她的錯誤，和學生一起互相學習，不會感覺自己是老師沒有面子。下課了，梁老師會和孩子們一起做游戲，打成一片。
     梁淑敏把所有的學生當成自己的親孫子，在孩子眼里，梁淑敏也是他們可親可敬的奶奶和知心朋友。孩子們有什么心里話，都會跟奶奶分享。
“你們喜歡梁老師嗎？”
“喜歡！”孩子們異口同聲地說。
“有好喜歡？”
“100個喜歡。”一小男孩說。
“一億個喜歡。”另一位孩子說。
當問及孩子們長大了會給梁老師買什么禮物時，孩子們說買補品，想給梁老師補補身體，讓她繼續教下去。
     梁老師從教40多年，教出的學生數不勝數，有當公務員的，有經商的，有搞房地產的。在村上，有一家祖孫三代都是梁老師教出來的學生，其中的爺爺只要有空，都會來學校和梁老師說說話，還經常叫孫女吳艷君給梁老師帶好吃的東西呢。
     “梁老師作為一個北京人，來到儀隴，她獻了青春，獻子孫，自己的大兒子在越南戰場上犧牲了，把自己的一生都獻給了教育事業，她是我最敬重的良師益友。”從事行政工作的學生趙永波也常常給老師打電話，節假日還會去看看老師。
婦唱夫隨 丈夫當起專職廚師
     離學校300米就是梁老師的家，原來到學校的路是泥巴路，下雨天都要穿筒靴，非常容易摔倒。考慮到梁老師的年紀，炬光鄉政府去年專門為梁淑敏修建了一條便民路，平坦好走。“現在我從家到學校再也不穿筒靴了。鄉政府、學校、村上都關心我，所以我教書就越有勁兒了。”梁淑敏高興地說道。
     記者來到梁淑敏家中，她的丈夫邱奇品正在打掃衛生，自從老伴兒選擇重新回到教師崗位上，他便成了村小的專職廚師和家里的總后勤員。梁淑敏告訴記者，老伴參加過抗美援朝戰爭，老伴是她心目中最可愛的人。如今，老伴早上6點起床就給她做早飯，自己吃完飯把碗筷一扔就走了，老伴兒在屋里收拾家。當記者問邱奇品是否反對妻子教書時，邱奇品說：“我跟老伴在一起不容易，她放棄了在北京的優越生活，不顧家人的反對，毅然和我回炬光的老家，她沒有怨言，和我一起支撐起這個家，撫養孩子長大，我非常感動。所以，她現在想做自己喜歡做的事情，我肯定支持，她開心我就高興。”
     梁淑敏說，“在我有限之年，我只要有能力，就會慢慢教，教到80歲。只要我有能力，就要在那里守著。因為學校需要我，學生需要我，我為什么不這樣做呢？”

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