思德小學引導青年教師念好教研“三字經”

課堂展示

   儀隴新聞網訊（通訊員 周太舸）9月21日，儀隴縣思德小學組織今年剛走上教學崗位的新教師及近三年的特崗教師進行說課，邀請學校的優秀教師及相關學科的骨干教師進行評課，藉此引導青年教師念好教研“上、說、評”這“三字經”。

   青年教師是學校教育教學的主力軍，知識豐富，精力充沛，但缺乏課堂教育教學經驗，往往事倍功半，教學成果不盡人意。因此，該校致力于青年教師的教研工作，以教研促進青年教師的專業成長，從而達到課堂教學的有效性和高效性。

   首先，由青年教師對自己的課堂內容進行集中說課，主要包括：本堂課的目標確立、教學方法、學法指導、教學思路、教學反思。再進行集中評課，青年教師先相互評課，發表自己的看法和建議；然后，由優秀教師和骨干教師針對相關學科的課堂教學進行點評，既肯定優點，又指出問題，并提出解決的“良方”。

集中說課和評課時，現場氣氛熱烈。青年教師們表示，這樣的活動對她們大有裨益。（編輯/文雪梅）

集中說課和評課

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