儀隴融媒(通訊員 付琴)為提升教師教育教學技能,培養學生發散性思維,引導學生“全腦思考”,3月18日,儀隴縣來儀小學組織全體教師開展了“思維導圖”特色課程第二期專題培訓。
“思維導圖”是一種高效的思維模式,清晰呈現思考過程的工具,具有開啟心智、訓練思維的作用。培訓中,教學副校長張娟以《思維導圖教學法》為載體,詳細講解思維導圖的由來、概況、底層邏輯、高效繪制等,引導老師了解思維導圖與認知層次、高階思維、邏輯關系等方面的內部聯系,掌握思維導圖制作方法,并對工具的應用進行深層次思考。
同時,學校負責人伍懷東從思維導圖的組成要素——紙張、中心圖、分支、關鍵詞、色彩等方面,為老師們詳細講解思維導圖具體的繪制方法,并希望老師們通過學習,拓展視野,學有所思,學有所悟,把思維導圖作為一種教學策略運用到課堂教學,大膽地進行學科思維導圖教學的探索和實踐,培養學生的思維能力,不斷提升自己的專業素養,促進教學質量的提升。
與會人員紛紛表示,將以此次培訓為契機,不斷跟進,逐漸提升實踐運用技能,化“紙上談兵”為“實戰演習”!只要迎難而上,我們堅信,思維之花將在來小課堂上綻放,思維導圖在來小落地生根。