城北小學(xué)校長(zhǎng)王智勇：做“康·雅”教育的領(lǐng)航者

儀隴融媒（記者  張義明  唐梟）城北小學(xué)是縣委、縣政府優(yōu)化教育資源配置而設(shè)立的一所學(xué)校。開校招生五年來，學(xué)校在文化建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)、教師成長(zhǎng)方面取得了優(yōu)異的成績(jī)，已成為嘉陵江邊一道靚麗的教育風(fēng)景線。

悠悠嘉陵碧水長(zhǎng)流，秀水長(zhǎng)灘勝景永駐。行走在城北小學(xué)，布局合理、環(huán)境幽雅讓人心曠神怡，這里的文化氛圍濃厚，這里的學(xué)生個(gè)個(gè)精神抖擻。康·雅文化促進(jìn)學(xué)生幸福健康成長(zhǎng)。

學(xué)生任家悅：

老師們不但傳授我們知識(shí)，更著重培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力，我們不僅獲得了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)了拓展視野、學(xué)會(huì)了與人相處。

學(xué)生馬雨晨：

我的學(xué)校有著非常豐富的課程設(shè)置，不僅涵蓋了基礎(chǔ)知識(shí)，還成立了足球、排球、剪紙、舞蹈、體育等多元化特色課程，讓我們?cè)隗w育、科學(xué)、藝術(shù)等方面能展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

建立一所新學(xué)校不容易，要建立具有豐富內(nèi)涵的新學(xué)校更不容易。從城北小學(xué)打下第一塊基石后，該校以校長(zhǎng)王智勇為領(lǐng)航者，創(chuàng)建獨(dú)具特色的“康雅教育”。以“康·雅”文化為主題文化，以“康而通達(dá) 雅而致遠(yuǎn)”為辦學(xué)理念，以“健康讀書  文雅做人”為校訓(xùn)，形成了“心康體健 雅培良習(xí)” 的校風(fēng)、“康和善導(dǎo) 雅育志趣”的教風(fēng)，以及 “康學(xué)善思 溫雅勤恒”的學(xué)風(fēng)。

城北小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)王智勇：

康是指心理健康、身體健康、知識(shí)健康，雅是指雅言、雅行、雅思。

在王智勇的帶領(lǐng)下，學(xué)校緊緊圍繞縣教科體局構(gòu)建“開放教育、優(yōu)質(zhì)教育、幸福教育”的核心理念，結(jié)合學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢(shì)、師資特點(diǎn)，勵(lì)精圖治、奮勇爭(zhēng)先，以康雅文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作，建設(shè)了一支管理高效、勤勉務(wù)實(shí)、朝氣蓬勃的干部隊(duì)伍和一支高效、健康、執(zhí)行力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。

教科室主任戴亞玲：

王校長(zhǎng)非常注重對(duì)年輕干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)，他鼓勵(lì)我們每一位中層干部多讀書、多實(shí)踐，做到知行合一，在專業(yè)上給每位老師做標(biāo)桿、當(dāng)導(dǎo)師，積極推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

學(xué)生家長(zhǎng)汪楊欽：

城北最值得信任的是有一批責(zé)任心強(qiáng)、甘于奉獻(xiàn)的教師，作為家長(zhǎng)，能把孩子送到城北小學(xué)來讀書是一件十分幸運(yùn)的事。

學(xué)生家長(zhǎng)李昕芮：

我很榮幸我的孩子是一名北小娃，因?yàn)樗麄兊慕處熓值膶I(yè)，他們不但注重學(xué)術(shù)的教育，還很注重孩子德智體方面的全面發(fā)展，這讓我們家長(zhǎng)感到很安心。

同時(shí)，王智勇引領(lǐng)學(xué)校以“三名工程”為抓手，輻射全體教師；以“多校聯(lián)動(dòng)”“同課異構(gòu)”等形式，扎實(shí)開展校本研修；主動(dòng)積極投入儀隴縣“基于核心素養(yǎng)質(zhì)量提升項(xiàng)目”的課程改革，加強(qiáng)小組建設(shè)和大單元視域下的五學(xué)模式的教學(xué)設(shè)計(jì)；積極利用東西部教育溝通、合作，省、市、縣各級(jí)的觀摩、學(xué)習(xí)、競(jìng)賽，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的培訓(xùn)等各項(xiàng)資源，助推教師不斷成長(zhǎng)。因此，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量整體提升，學(xué)校影響逐步擴(kuò)大，辦學(xué)成果令人欣喜。

王智勇：

作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，我一直參與學(xué)科備課，深入課堂聽課、評(píng)課，持續(xù)推動(dòng)課程改革，同時(shí)，堅(jiān)持做好“三名工程”“8個(gè)一”等三大工程，致力于教師專業(yè)素養(yǎng)提升。

教師譚敏：

給我們搭建了很多學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我能夠快速成長(zhǎng)，這學(xué)期我參加了校際聯(lián)誼活動(dòng)、外出成都聽課活動(dòng)、以及我們的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，這對(duì)我的專業(yè)來說非常有幫助。

名教師楊杰：

在王校長(zhǎng)的引領(lǐng)和康雅文化的熏陶下，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)康雅精神，持之以恒，砥礪前行，用過硬的教育教學(xué)技能為城北小學(xué)的教育奉獻(xiàn)自己的力量。

在康雅文化的影響下，王智勇還積極推行家校共育，舉辦盛大隆重的校園文化藝術(shù)節(jié)、主題鮮明的升旗儀式、健康向上的少先隊(duì)活動(dòng)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、形式多樣的體育競(jìng)賽、民族團(tuán)結(jié)主題活動(dòng)，不斷陶冶學(xué)生道德情操，塑造學(xué)生習(xí)慣品格。

建校五年來，城北小學(xué)已經(jīng)形成完善的課堂體系、完美的康雅文化、完備的教育教學(xué)質(zhì)量提升通道，各種榮譽(yù)紛至沓來。對(duì)于未來學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展，王智勇還有更多的思考。

康體康心康讀康成歲月，雅言雅行雅意雅立人生。我們堅(jiān)信，在校長(zhǎng)王智勇的帶領(lǐng)下，在康雅文化熏陶下，在所有老師的無私奉獻(xiàn)中，定能將城北小學(xué)建設(shè)成一所有辦學(xué)特色，有文化底蘊(yùn)，有教學(xué)質(zhì)量，有重大影響力的名校。