常用美術治療 “點亮”特殊兒童的人生

儀隴融媒（通訊員 王秀藝）在特殊教育領域，教育者們一直在探索著如何對特殊兒童實施有效的輔助康復與教育方式。近日，儀隴縣特殊教育學校教務處組織開展了教研活動，舉辦了一堂關于美術治療在特殊兒童康復與教育中的積極作用的專題講座。

美術教師羅欣通過圖文并茂的PPT，從什么是美術治療、美術治療的對象、美術治療對特殊兒童的幫助、常見的美術治療方法和美術治療課的效果等幾方面講述了美術治療在特殊兒童康復與教育中的積極作用，其中詳細講解了美術治療在課堂教學中的實際運用以及能產生的積極效果：訓練兒童握筆寫畫能力、鍛煉孩子精細及手眼協調能力、豐富兒童的感知覺、鍛煉孩子的耐性及改善急躁好動的行為等。教師們在了解了美術治療在課堂教學中所起到的積極作用后都很興奮，紛紛表示更加有信心處理在實際教學中遇到的一些瓶頸問題。

藝術治療是無限的展開，幫助內心無限潛能的發揮，在特殊教育領域，它已成為特殊兒童有效的輔助康復與教育方式，幫助他們增強自信與自尊，讓教師和特殊兒童建立融洽的關系。儀隴特校本次舉辦的專題講座，為教師提高執教水平、如何更好培養學生指引了新的方向。