儀隴融媒(通訊員 張科蓉)6月12日,儀隴縣馬鞍鎮(zhèn)第二小學校開展“閱讀成就夢想,書香潤澤人生”第十九期教師閱讀分享活動。
活動中,楊芳老師分享了魏書生的《好學生好學法》,書中用接地氣的語言分享了鮮活的事例,用和學生談話的形式解答老師在教學中遇到的問題,讓人受益匪淺。
張丁瑜老師分享的是成尚榮的《兒童立場》,書中強調:“兒童研究,是教育研究的母題,教育的一切研究都是以兒童研究為基底的,都要從兒童出發(fā),為了兒童發(fā)展而研究兒童。”成先生認為,認識發(fā)現兒童與教育、與教師是同一語。教育的大智慧是認識兒童,發(fā)現兒童,促進兒童的發(fā)展。
鄭雪老師分享了曹愛衛(wèi)的《低年級語文這樣教》,書中把部編版語文低年級教材分板塊做了教學建議,通過策略講解、實錄示范,讓讀者深受啟發(fā)。
老師們紛紛表示,應該把讀書當成一種習慣,進行深度閱讀,不斷潛心思考,把讀書與工作、生活結合起來,讓生命的質量在書的滋養(yǎng)中,一點點變得厚重豐盈。