儀隴融媒(通訊員 劉蓉)3月15日下午,儀隴縣閱讀項目工作室在宏德小學舉行了文體樣式下整本書導讀課培訓活動。復興小學、離堆小學、義門小學等閱讀基地校的閱讀種子教師和永樂片區的教務主任,以及宏德小學全體語文老師參加了此次活動。
活動分為課例展示和專題講座兩個版塊。徐技紅老師為大家帶來展示課例,她執教《夏洛的網》整本書導讀課。徐老師用一個“網”字激趣導入,引導學生“看書評”來了解一本書;指導學生用“自主閱讀猜人物”“借助插圖講故事”等方式感知書中內容;通過“壞消息”為這堂課留下懸念,激起了學生對《夏洛的網》這本書極大的閱讀興趣。
張盛容老師執教《中國古代寓言》整本書導讀課。張老師通過“看圖片猜故事”的方式帶著學生重溫了耳熟能詳的寓言故事,并通過“五分鐘挑戰讀”的形式分享了閱讀小妙招。用上“讀寓言知內容”和“聯系生活 領悟道理”這樣的閱讀方法回顧了《守株待兔》一課,并放手讓學生通過自學、互學、展學的方式去自主閱讀。
課例展示結束后,閱讀項目工作室主持人歐玉玲作了《寓言故事導讀課基本樣態》的專題講座。在講座中,歐老師結合課例,通過每個版塊的拆解、分析為老師們厘清了從一篇到一本書的閱讀方法指導。此次講座讓老師們對“寓言故事”類的導讀課有了更明晰的認識和更清晰的上法。
春暖花開季,閱讀正當時。閱讀不光可以帶給孩子們放松身心的途徑,還可以豐富他們的人生、提升他們的發展高度。本次培訓活動為老師們找到了推進整本書閱讀的方法,讓老師做孩子們閱讀的引路人,傳遞閱讀的星星之火,感受智慧的靜水流深。