儀隴融媒(記者 張義明 唐梟)城北小學是縣委、縣政府優化教育資源配置而設立的一所學校。開校招生五年來,學校在文化建設、學生培養、教師成長方面取得了優異的成績,已成為嘉陵江邊一道靚麗的教育風景線。
悠悠嘉陵碧水長流,秀水長灘勝景永駐。行走在城北小學,布局合理、環境幽雅讓人心曠神怡,這里的文化氛圍濃厚,這里的學生個個精神抖擻。康·雅文化促進學生幸福健康成長。
老師們不但傳授我們知識,更著重培養了我們的實踐能力,我們不僅獲得了知識,還學會了成長、學會了拓展視野、學會了與人相處。
我的學校有著非常豐富的課程設置,不僅涵蓋了基礎知識,還成立了足球、排球、剪紙、舞蹈、體育等多元化特色課程,讓我們在體育、科學、藝術等方面能展現自己的風采。
建立一所新學校不容易,要建立具有豐富內涵的新學校更不容易。從城北小學打下第一塊基石后,該校以校長王智勇為領航者,創建獨具特色的“康雅教育”。以“康·雅”文化為主題文化,以“康而通達 雅而致遠”為辦學理念,以“健康讀書 文雅做人”為校訓,形成了“心康體健 雅培良習” 的校風、“康和善導 雅育志趣”的教風,以及 “康學善思 溫雅勤恒”的學風。
康是指心理健康、身體健康、知識健康,雅是指雅言、雅行、雅思。
在王智勇的帶領下,學校緊緊圍繞縣教科體局構建“開放教育、優質教育、幸福教育”的核心理念,結合學校區位優勢、師資特點,勵精圖治、奮勇爭先,以康雅文化統領學校全面工作,建設了一支管理高效、勤勉務實、朝氣蓬勃的干部隊伍和一支高效、健康、執行力強的教師隊伍。
王校長非常注重對年輕干部的培養和指導,他鼓勵我們每一位中層干部多讀書、多實踐,做到知行合一,在專業上給每位老師做標桿、當導師,積極推動學校高質量發展。
城北最值得信任的是有一批責任心強、甘于奉獻的教師,作為家長,能把孩子送到城北小學來讀書是一件十分幸運的事。
我很榮幸我的孩子是一名北小娃,因為他們的教師十分的專業,他們不但注重學術的教育,還很注重孩子德智體方面的全面發展,這讓我們家長感到很安心。
同時,王智勇引領學校以“三名工程”為抓手,輻射全體教師;以“多校聯動”“同課異構”等形式,扎實開展校本研修;主動積極投入儀隴縣“基于核心素養質量提升項目”的課程改革,加強小組建設和大單元視域下的五學模式的教學設計;積極利用東西部教育溝通、合作,省、市、縣各級的觀摩、學習、競賽,網絡平臺的培訓等各項資源,助推教師不斷成長。因此,學校辦學質量整體提升,學校影響逐步擴大,辦學成果令人欣喜。
作為學校負責人,我一直參與學科備課,深入課堂聽課、評課,持續推動課程改革,同時,堅持做好“三名工程”“8個一”等三大工程,致力于教師專業素養提升。
給我們搭建了很多學習的平臺,讓我能夠快速成長,這學期我參加了校際聯誼活動、外出成都聽課活動、以及我們的送教下鄉活動,這對我的專業來說非常有幫助。
在王校長的引領和康雅文化的熏陶下,我將繼續發揚康雅精神,持之以恒,砥礪前行,用過硬的教育教學技能為城北小學的教育奉獻自己的力量。
在康雅文化的影響下,王智勇還積極推行家校共育,舉辦盛大隆重的校園文化藝術節、主題鮮明的升旗儀式、健康向上的少先隊活動、豐富多彩的社團活動、形式多樣的體育競賽、民族團結主題活動,不斷陶冶學生道德情操,塑造學生習慣品格。
學校通過豐富多彩的實踐活動,塑造了孩子堅毅的性格、培養了孩子廣泛的興趣、提升了孩子綜合能力。作為家長,我為城北小學點贊。
建校五年來,城北小學已經形成完善的課堂體系、完美的康雅文化、完備的教育教學質量提升通道,各種榮譽紛至沓來。對于未來學校的高質量發展,王智勇還有更多的思考。
我們按照分級管理、分工負責、層級推進、來實施管理,讓每一個管理者找到自己的管理崗位;把每一個老師培養好、使用好,并且為每一個老師提供有用武之地的舞臺;我們按照康雅文化的理念,讓我們培養的學生能夠擔對社會作出能夠作出的貢獻;對家長這一方面我們更多的是去引導他、教育他、幫助他教育好學生。
康體康心康讀康成歲月,雅言雅行雅意雅立人生。我們堅信,在校長王智勇的帶領下,在康雅文化熏陶下,在所有老師的無私奉獻中,定能將城北小學建設成一所有辦學特色,有文化底蘊,有教學質量,有重大影響力的名校。