儀隴縣濱江小學(xué)開展精讀課的深度教學(xué)研討活動

    儀隴新聞網(wǎng)訊（濱江小學(xué)  伍懷東）為進(jìn)一步推進(jìn)課改，探索深度教學(xué)思想， 3月4日下午，儀隴縣濱江小學(xué)語文老師齊聚多功能室，開展精讀課教學(xué)專題研討活動。縣教科室老師吳林濤全程參加本次活動并作指導(dǎo)。
    本次活動研討的主題是如何在精讀課教學(xué)中落實語文的工具性，兼顧思維方法的訓(xùn)練。半天的活動扎實又有新意。活動分三個板塊進(jìn)行，首先是以年級為單位進(jìn)行小組研討，人人暢所欲言，探究深度教學(xué)。接著，六個小組的中心發(fā)言人分別就本組在精讀課教學(xué)中工具性落實、思維訓(xùn)練等方面，進(jìn)行了實事求是的總結(jié)交流，反思了存在的問題。最后，吳林濤老師結(jié)合自身體驗，解答老師們存在的教學(xué)困惑，同時，系統(tǒng)的闡述了如何客觀科學(xué)地實現(xiàn)語文工具性和人文性的統(tǒng)一，令老師們茅塞頓開，教學(xué)思想更加深邃，教學(xué)思路更加明晰。
    心與心的碰撞才會產(chǎn)生火花，智慧與智慧的交流才會推動進(jìn)步。本次活動，標(biāo)志著濱江小學(xué)課改第一階段目標(biāo)——“模式建構(gòu)與熟練運用”初步完成，學(xué)校課改已進(jìn)入了第二階段“深度教學(xué)思想探索”。整個研討活動在熱烈、和諧的氣氛中進(jìn)行，為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、名師培養(yǎng)起到了良好的推動作用。

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