研半日活動 促保教規范

金城幼兒園開展半日活動觀摩研討活動

 儀隴融媒（通訊員 劉惠）為進一步推進《3—6歲兒童學習與發展指南》背景下幼兒園一日活動的組織優化，解決教師日常教學中的困惑需求，助力教師專業成長。近日，金城幼兒園分組開展了半日活動觀摩研討活動。

在現場觀摩活動中，小、中、大班三個年級組的老師分別從晨鍛活動、游戲早操、集體教學、區域活動等活動環節出發，對主班教師、配班教師、保育員定點定位的具體分工、站位等進行一對一觀察，同時也對教師的教育理念、師幼互動及各環節的保教細節進行了針對性的觀察與記錄。

在隨后的交流研討中，觀摩研討組的老師們結合觀摩記錄與帶班教師進行了詳細的交流，指出了主班老師與配班老師在半日保育教育活動中的亮點與不足，同時也對保教配合的默契度、環節安排的合理性等提出了更具體的、可操作的建議。

本次活動，給教師們搭建了交流與學習的平臺，也為提升課程建設和幼兒教師專業化成長起到了積極的推動作用。