儀隴融媒(通訊員 劉蓉)11月21日,儀隴縣基于核心素養(yǎng)的質(zhì)量提升項(xiàng)目小學(xué)英語課例與教學(xué)設(shè)計(jì)研討活動(dòng)在宏德小學(xué)舉行??h教科體局深改辦張昌敏到場指導(dǎo)工作,新政小學(xué)、城北小學(xué)、濱江小學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、離堆小學(xué)、宏德小學(xué)六所共同體學(xué)校的英語老師們參加會(huì)議。
研討會(huì)上,宏德小學(xué)的龔椿惠老師執(zhí)教(PEP)人教版英語三年級(jí)上冊(cè)《Unit4 We love animals》。她先通過歌曲《Let's go to the zoo》引出本課的重點(diǎn)單詞,并創(chuàng)設(shè)情境設(shè)計(jì)任務(wù),設(shè)置不同的任務(wù)進(jìn)行闖關(guān)。龔老師采取視頻教學(xué)、學(xué)生自學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等多種方式以導(dǎo)促學(xué),提高了學(xué)生聽說認(rèn)讀、觀察記憶的綜合能力,讓孩子關(guān)愛野生動(dòng)物,培養(yǎng)熱愛自然與生命意識(shí)。
隨后,來自宏德小學(xué)的晏英老師以“基于大觀念下的小學(xué)英語學(xué)本課堂之單元教學(xué)活動(dòng)”為題進(jìn)行了交流分享。她指出,基于大觀念的小學(xué)英語單元教學(xué)強(qiáng)調(diào)通過大觀念把握單元教學(xué)的方向并提供有效指導(dǎo),具有超越課堂的可持續(xù)價(jià)值,并結(jié)合案例闡述了在教學(xué)中可以設(shè)計(jì)合理的教學(xué)任務(wù),將自主、合作、混合學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)方式與主題意義探究起來,豐富學(xué)生的探究體驗(yàn)。
在精彩紛呈的課堂教學(xué)展示及經(jīng)驗(yàn)交流之后,六所課改共同體學(xué)校的英語老師們對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),既指出了亮點(diǎn),同時(shí)也提出了意見和建議。
縣教科體局深改辦張昌敏表示,班級(jí)小班建設(shè)逐漸成熟,在開展小班建設(shè)的同時(shí),要優(yōu)化學(xué)習(xí)任務(wù)單,進(jìn)行整合設(shè)計(jì)。
本次研討活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了小學(xué)英語教師的課改意識(shí),凝聚了課改團(tuán)隊(duì)的力量,相信以后的課改之路,大家定能披荊斬棘,一往無前。