落實“雙減” 科學備考

儀隴融媒（通訊員 代強林）在“雙減”背景下，如何科學復習備考事關教學質量的成敗。在三月份優化畢業班學習狀態專項教育及復習備考工作動員會的基礎上，4月及5月上旬，鳳儀小學相繼舉行了學情調研分析、畢業班學科復習研討、畢業班復習備考工作推進會等活動。

學情調研，摸清家底。4月下旬，在縣九年級學業水平考試模擬測試和片區六年級教學效果調研結束后，學校組織班主任及任課教師深入細致地分析前期教學效果的得與失，從學習態度、知識儲備、解題能力、答題習慣等多方面查找問題，為有的放矢補齊短板做好鋪墊。

復習研討，有效備考。4月25日至29日，以教研組為單位，集中開展了九年級復習研討活動。活動中，由參加縣中考備考培訓的七位老師執教復習課，學科教研組全體老師“把脈問診”，為有效復習備課“獻計獻策”。

會議領航，科學備考。5月10日，學校召開畢業班復習備課工作推進會。會上，副校長代強林傳達學習儀隴縣九年級復習備考工作研討會精神并提出了復習備考建議，副校長吳開翼傳達學習督導組關于師生同考的相關要求，教導處負責人對后期畢業班工作進行安排布置。校長陳良軍作了總結講話，他對班主任、任課教師、包班領導、管理部門如何更好地在復習備考中發揮作用提出明確要求，為科學復習備考引領航向。

畢業班復習備考已進入最后的沖刺階段，學校將以縣區校復習備考會議精神為指引，突出“有效復習、科學備考”，奮力譜寫學校優質教育發展的新篇章。