教研中學(xué)習(xí) 反思中成長(zhǎng)

儀隴融媒（通訊員 汪小荷）為進(jìn)一步推進(jìn)雙減政策的落實(shí)，積極更新教育理念，提升教學(xué)質(zhì)量，4月21日，茶房小學(xué)開(kāi)展了教研感悟交流活動(dòng)。

活動(dòng)中，老師們圍繞集體備課、上課、評(píng)課、課后反思四個(gè)方面進(jìn)行了深入的探討與交流。

語(yǔ)文教研組長(zhǎng)表示，通過(guò)集體備課，縮小了教師在教學(xué)水平和能力上的差異，克服了對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)把握不準(zhǔn)，對(duì)教材理解深度不一的不足，有效地凸顯出教師的集體智慧和優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，該校負(fù)責(zé)人鼓勵(lì)大家每節(jié)課通過(guò)錄像，拍下上課的視頻，通過(guò)課后反復(fù)觀(guān)看進(jìn)行反思，改進(jìn)自己的不足。