儀隴融媒(通訊員 胡玲麗)4月13日上午,賽金小學(xué)開展了“學(xué)而思、教而樂”名教師示范課活動。
語文《自相矛盾》一課,突出了“以生為本”的理念,巧借新舊知識的關(guān)聯(lián)點(diǎn),讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程,設(shè)疑問難,適當(dāng)點(diǎn)撥,走近學(xué)生的內(nèi)心,感受古人的智慧和古文的魅力。教師設(shè)計(jì)了表演課本劇環(huán)節(jié),通過生動的呈現(xiàn),啟迪學(xué)生的思維,從寓言故事里領(lǐng)悟道理。
數(shù)學(xué)五年級《最小公倍數(shù)》一課,從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),注重知識的遷移,通過學(xué)生的操作體驗(yàn),主動建立概念,從具體到抽象,從特殊關(guān)系到一般規(guī)則,滲透了集合思想和極限思想,學(xué)生探尋不同的方法解決問題,并選擇最優(yōu)方案,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的簡潔美。
此次活動,教師充分尊重學(xué)生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力營造愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,為進(jìn)一步豐富學(xué)校競先文化內(nèi)涵、推動競先課堂建設(shè)、落實(shí)“雙減”政策發(fā)揮了積極作用。