儀隴新聞網(wǎng)訊(記者 劉遠(yuǎn)華)在貫徹落實(shí)國(guó)家教育“雙減”政策中,大寅小學(xué)根據(jù)農(nóng)村學(xué)生實(shí)際情況,確立“以傳承促養(yǎng)成”的辦學(xué)思路,培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)法興趣愛(ài)好,讓書(shū)法文化的底色浸潤(rùn)學(xué)生的心田。
大寅小學(xué)校內(nèi),有一處縣內(nèi)唯一塑有孔子塑像的古建筑--龍珠書(shū)院,學(xué)校把它打造成學(xué)生練習(xí)書(shū)法的場(chǎng)所,將王羲之等名家書(shū)法墨寶懸掛在墻上。在每周三和每周四的課后服務(wù)時(shí)間里,書(shū)法教師周興榮會(huì)在這里指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)書(shū)法,從最基礎(chǔ)的知識(shí)教起,著力培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)法興趣,糾正學(xué)生練習(xí)書(shū)法的不良習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程中,老師隨時(shí)會(huì)給他們講述唐代大書(shū)法家顏真卿路過(guò)大寅時(shí)留下墨跡的故事,讓學(xué)生對(duì)硬筆書(shū)法產(chǎn)生濃厚的興趣。
等孩子們掌握硬筆書(shū)法的技巧后,學(xué)校分批次組織學(xué)生練習(xí)毛筆字,采取個(gè)人自練、集體訓(xùn)練、展評(píng)檢驗(yàn)的辦法來(lái)提升學(xué)生的基本功,實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生多一門(mén)技能的目標(biāo)。
為檢驗(yàn)課后服務(wù)的成果,學(xué)校還利用春節(jié)組織學(xué)生到農(nóng)戶家中現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)春聯(lián),進(jìn)一步學(xué)生培養(yǎng)健康樂(lè)觀的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度。