濱江小學

儀隴縣濱江小學

    嘉陵江水,滔滔奔流。萬物始于水，水，乃生命之源，水，善利萬物而不爭。座落在嘉陵江畔的儀隴縣濱江小學，以“上善若水，德智同行”為理念，以“善水教育鑄品牌，全員管理出效益，多元課堂提質量，德智同行共成長”為辦學思路。該校創建于2008年9月，是南充市“民生工程”、儀隴縣人民政府“為民辦實事工程”之一，占地31.5畝，現有教學班40個，學生2400余人，教職工113人。

    善水教育鑄品牌。上善若水，德高智遠，以德成大，以智成私。該校以善水文化為載體，依托教育來傳播優秀的中華傳統文化，喚醒全社會水的意識，認識水的價值，發揚善水精神，樹立善水形象，踐行愛水、惜水的品德，培養像善水一樣具有高尚品格和豐富智慧的人。“上善若水，德智同行”辦學理念已深入人心，成為全體師生導航儀、追求的理想，益德育智，獨具魅力。

    師資培養促雙馨。該校一直堅持走“內培外訓，專家引領，同伴互助”的師培之路，提高教師隊伍整體專業水平。聘請縣教科室教研員每周駐點定時按計劃培訓指導教師業務，同時外派教師到全國各地學習取經。組建課改研究小組，定時定點教研，教、科研同步發展，教師專業得到了長足發展。

    全員管理出效益。積極踐行“行政+老師+學生=全員管理”模式。學校行政做好總體導向，制定學校目標、導向、發展策略。完善年級校長負責制，所有老師敢管，善管，發揮年級團隊智慧，參與年級事務管理，創造性做好級內事務。學生是全員管理又一奇葩，每一學生有一管理頭銜，參與其中一項具體管理，在做事中鍛煉，在做事中成長。全員管理精、細、活，出效益，得到了同行廣泛認同和贊譽。

    多元課堂提質量。在新課改理念下，該校大力推廣“善學精導，多元高效”課堂教學模式，積極探索不同學科、不同課型、不同課時的教學規律，拓寬對學科課堂教學模式的研發，認真探索深度教學思想，落實學生主體地位，注重教師精導。教學課堂更具科學、高效，教學質量顯著提升，穩居同類學校前茅。

    德智同行共成長。學生“全員、全面、特色、內涵”發展，是濱江小學的教育宗旨。德育工作做到系列化、校本課程特色化、社團活動多樣化、特色活動制度化，落實德育措施，拓展學生成人的途徑，寓教于樂，寓德、智于活動中，促進學生多元成才，提高育人效率。

    素質教育碩果累累。現已成為儀隴縣、南充市“教育裝備及現代化教育技術先進單位”、“校風示范學校”、“課改示范學校”、“安全示范學校”、“綠色學校”，“南充市示范學校”，“四川省現代技術示范校”，儀隴縣首批“名學校”培養對象。

分社團分階段展示社團成果

每周一次的值周班升旗儀式晨演

深度教學專題研討

市內外兄弟校來校

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